文/曹承础
最近在台大EMBA开新课，邀请一位校外讲师前来助阵。身为地主，总不好让讲师自掏腰包停车，遂向学校申购停车券提供给讲师，算是一点小意思。日前，停车券用罄，我请助理知会学校，要多买两本停车券。岂料公文送去，竟被打了回票！学校要求：欲购买停车券的人员，须得清楚载明使用者身分、使用时间及张数，校方始能盖章核准。根本还没领到的停车券，哪知谁会在几月几号用掉几张？我是教书先生，可不是算命先生！万分错愕中，我唯一能怀疑的方向是：教授申购停车券有些微折扣，莫非学校担心我们大量囤货、售与外人营利？审慎把关以免浪费公帑，立意不可谓不佳，但若专注于枝微末节，导致原本再简单不过的庶务窒碍难行，未免显得格局太小了。
美好未来的绊脚石
偏偏许多时候，「格局太小」不断扮演着阻挡我们迈向更美好未来的绊脚石。眼界不够开阔，便会将心思浪费在墨守成规，受困于不知何时、何故、何人传下来的莫名其妙的框架，反而忽略了事情的重点。格局太小，会让公务员把「用停车券刁难教授」误以为是「管理」，令教授感到不受尊重，也令客座讲师无法得到实时而贴心的服务；格局太小，会让媒体成日炒作绯闻八卦、放送不健康不快乐的信息，难以发挥媒体应有的道德责任和教育意义；格局太小，会让政客只顾互揭疮疤、贪污牟利，拟不出带领国家前进的策略，国运空转、经济倒退、痛苦指数上升；格局太小，一旦蔚然成风，下一代有样学样，目光也会在不知不觉中日趋短浅，甚至失去规画生涯的能力。
且看我近日遇见的几个案例：好不容易考进台大资管所的男生，开学一个月之后决定休学，理由是他不清楚选择这一条路，究竟是为何而战、为谁而战？甫从台大资管所毕业的女生，恨不得生为男儿身，因为男生毕业有兵役可服，至少在服役期间无须烦恼自己的前途。最高学府孕育的「菁英」，不懂得怎样让青春发挥价值，台湾何来的竞争力？
如何评量你的人生？
幸好，台湾还是有一群人，默默地活出不同凡响的生命。
朋友成立的「台湾社会向上发展协会」，近日推出《改变台湾的人物故事》丛书，激励人心。一个18岁女孩，将青春奉献给充斥饥饿、爱滋的史瓦济兰，让当地孩童有食物可吃、有书可读；一个刚读完大学的22岁男孩，已拥有十年的环保倡导资历；一个三餐不继、还得照顾病母的20岁少年，习得一手美发技巧，不为追求明星设计师的光环，却是用来替弱势团体义剪……
哈佛商学院创新教育大师Clayton Christensen在「如何评量你的人生？」（How to Measure Your Life?）一文中提醒：人生最强大的动机不是金钱，而是学习的机会、在责任中成长、为他人贡献、拥有被认同的成就。根据「蝴蝶效应」理论，我们若提高身量、放大格局，定能在许多事上做出更明智的决定，让地球运转得更顺畅，也为更多人带来正面的影响。
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